學前教育專業函授

學前教育專業繼續教育報名咨詢中心


學校性質:公立 本科
學前教育專業函授
負責老師:王老師
院校地址:吉林大學南校區北門
聯系方式:QQ:56462447 電話:15948052516

學前教育專業詳細介紹

學前教育專業函授畢業時間

  學前教育專業,學制:2.5,專科起點升本科,科類:醫學類,入學考試科目:政治、英語、醫學綜合,,每年延邊大學函授報名時間可以隨時報名,延邊大學函授信息采集時間每年的8月初到8月底截止,東北師范大學函授信息采集地點在當地的教育局,東北師范函授考試時間每年10月中旬。。

  為了保證大家都能考上,成教院免費贈送考前復習資料,我們會免費給您郵寄。

學前教育專業發展歷史

  學前教育學成為一門獨立的科學,首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。于1837年在布蘭肯堡創設了一所收托1~7歲兒童的教育機構,1840年命名為幼兒園(Kindergarten)。福祿貝爾系統地論述了幼兒園教育的重要性、內容和方法。

  他認為兒童的發展是漸進的過程,教育應適合兒童的發展,教育應以兒童的自主活動為基礎。他重視游戲的教育價值,把游戲作為幼兒園的主要活動,還設計了一套游戲和教學材料。他的主要著作有:《人的教育》(1826)、《慈母游戲和兒歌》(1843)、《幼兒園教育學》(1862)。雖然福祿貝爾教育理論中有唯心主義觀點,但他在實踐上和理論上推動了各國幼兒園的建立和學前教育學的研究。

學前教育專業課程特點

  1、學前教育的學習偏重于分析和理解

  這門課程內容豐富、貼近實際,許多問題要經過深入思考才能領悟,某些真知灼見要經過反復實踐、認識才能獲得,所以不能靠死記硬背來學習,死記硬背只是一種淺顯的學習方法,本門課程應當著重于分析理解,在充分理解的基礎上聯系教育實際情況,有選擇性、有重點地進行記憶。

  2、學前教育的學習更多地強調自學

  這門課課時較少,但知識容量大,往往是大學四年中只開一個學期,而學前教育內容比較集中而且廣泛。在課堂上要當堂消化,吸收所學的內容往往是不可能的,教師講課實際上起一個指引、示范的作用,真正要想學到知識還須在教師的這些指引下通過自學去獲得。因此,師范生需要培養和鍛煉自學能力。和中學不同的是,這門課的學習往往教師選用的課本版本很多,所以需要記大量的筆記,在這門課程的第一節課上,老師可能這樣開場:我這門課沒有固定的課本,以筆記為主。有的老師還會開出一大堆參考書目,并再三申明這些不是課本,僅供參考。因為次門課里講授的大多是本領域最前沿的知識,單純的一本課本難以集中、全面、及時的反映,這進一步迫使師范生們要上好每一堂課,而記好筆記就成為學習成功的關鍵之一。

學前教育培養要求

  學前教育專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

學前教育專業知識技能

  畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

  1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

  2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

  3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

  4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;

  5.了解學前教育理論的發展動態;

  6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

學前教育專業發展前景

  各地按照國務院的總體要求和部署,把大力發展學前教育,作為貫徹落實《教育規劃綱要》,推進新時期教育事業科學發展的突破口和重要任務。

  一是各級黨委政府高度重視,黨政領導親自抓,切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。

  二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破,各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養培訓力度,多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。

學前教育專業開設院校

  1.東北師范大學

  東北師范大學是中華人民共和國教育部直屬高校,坐落在吉林省長春市。建校于1946年,原名東北大學,是中國共產黨在東北地區創建的第一所綜合性大學。1950年根據國家教育事業發展的需要,易名東北師范大學。

  東北師范大學是首批國家“211工程”重點建設大學,國家“985工程優勢學科創新平臺”高校之一[1] ;教育部批準設置研究生院的56所高校之一;“111計劃”即高等學校學科創新引智計劃高校之一;教育部“援疆學科建設計劃”40所重點高校之一;教育部直屬的六所綜合性師范大學之一;國家師范生免費教育和卓越教師培養計劃試點高校。

  截至2015年5月,學校有本部和凈月兩個校區,23個教學單位,78個本科專業,34個碩士學位授權一級學科,22個博士學位授權一級學科,16個博士后科研流動站,學科點覆蓋了除軍事學和醫學以外的11個學科門類,形成了綜合性學科格局,是全國重要的師資人才培養基地。學校有各類全日制在校學生25218人,其中,本科生14719人,博士、碩士研究生9864人,全日制長期在校留學生1022人。

  2.吉林師范大學

  吉林師范大學位于吉林省四平市,是吉林省重點大學,是教育部卓越教師培養計劃入選院校[1] ,是吉林省高中骨干教師培養中心、高校師資培訓中心和教師教育研究中心。

  吉林師范大學始建于1958年時名四平師范專科學校,1973年學校升格為四平師范學院, 1962年至1966年吉林省政府先后將通化師專、白城師專、吉林師專并四平師范專科學校。2002年學校更名為吉林師范大學。

  據2017年2月學校官網顯示,吉林師范大學建有四平、長春兩個校區,占地面積100萬平方米,建筑面積68萬平方米;有22個學院,2個教學部,30個研究所,181個實驗室;學校教學科研儀器設備總值3.54億元,固定資產總值14.5億元;圖書館藏書236.6萬冊;有全日制本科生16970人,研究生2362人,留學生234人,專科生1491人;有教職工1549人,其中教師1279人。

  3.長春師范大學

  長春師范大學是坐落在美麗的北國春城——長春,是吉林省重要的基礎教育、學前教育師資及應用型高級專門人才培養基地,是具有博士學位授予權的省屬師范大學。

  學校始建于1958年,時名長春師范專科學校,1963年易名為長春師范學校,1981年更名為長春師范學院,1986年起隸屬中國有色金屬工業總公司,1998年起按中央與地方共建,以吉林省管理為主的機制運行,2013年更名為長春師范大學。

  截至2014年5月,學校有20個教學單位,涵蓋文、理、史、教育、管、法、工、藝術等八個學科門類;擁有教職工1400余人,全日制在校生19000余人。


報考條件

  1.具有高中、中專學歷及同等學歷者均可報考專科各專業,具有專科學歷或應屆專科畢業生可報考本科各專業。

  2.學習形式:

  "業余"學習形式:利用周六、周日到校上課、考試;

  "函授"學習形式:利用寒、暑假上課、考試。

  3.證書頒發:

  學生學完規定課程,經考試(考核)成績合格,由學校頒發專科畢業證,電子注冊,國家承認學歷

  4.報名優惠:

  凡報名學生郵寄復習資料

  5.報名方式:

  9月1日至11日截止報名。9月12日—9月19日(具體時間依省招辦發布時間為準)到縣、市、區招辦指定地點進行數碼照像。專升本考生需持專科畢業證、身份證及復印件;報考高起本、專科各專業的考生報名時需持身份證原件及復印件。考試時間為2016年10月29、30號

  凡參加成人高招被正式錄取的學員,修業期滿,成績合格,由所在高校頒發國家教育部統一印制,省教育廳驗印的專本科畢業證,國家承認學歷,并予以電子注冊。本科學員在校學習期間可申報學士學位。

  6.據衛生部和教育部的規定,報考成人高校醫學門類專業的考生還應具備以下條件:

  (1)報考臨床醫學、口腔醫學等臨床類專業的人員,應當取得省級衛生行政部門頒發的相應類別的執業助理醫師及以上資格證書或取得國家認可的普通中專相應專業學歷;或者縣級及以上衛生行政部門頒發的鄉村醫生執業證書并具有中專學歷或中專水平證書。

  (2)報考護理學專業的人員應當取得省級衛生行政部門頒發的執業護士證書。

  (3)報考醫學門類其他專業的人員應當是從事衛生、醫藥行

  業工作的在職專業技術人員。

  (4)考生報考的專業原則上應與本人所從事的專業對口。 5.身體健康,生活能夠自理,且不影響所報專業學習。

  7.據"衛生部(2002)10號"文件精神,2002年10月以后入學的成人教育學生畢業后所獲得的醫學成人高等教育學歷文憑將不能作為參加執業醫師、執業護士考試的依據。

     聯系方式

          聯 系 人: 王老師  聯系QQ:56462447  聯系電話:15948052516

    更多函授高校推薦

吉林大學繼續教育學院 東北師范大學繼續教育學院 長春大學繼續教育學院
長春理工大學繼續教育學院
長春工業大學繼續教育學院

吉林農業大學繼續教育學院 長春中醫藥大學繼續教育學院 吉林財經大學繼續教育學院
吉林建筑大學繼續教育學院
長春工程學院繼續教育學院

吉林工程技術師范學院繼續教育學院 長春師范大學繼續教育學院 吉林華橋外國語學院繼續教育學院
吉林體育學院繼續教育學院
吉林藝術學院繼續教育學院

吉林動畫學院繼續教育學院 長春建筑學院繼續教育學院 長春汽車工業高等專科學校繼續教育學院
吉林工商學院繼續教育學院
吉林警察學院繼續教育學院
定位胆玩法