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發布時間:2018-02-18 16:27來源:網絡
關鍵詞網絡教育適合那些人學習
網絡教育適合哪些人學習
 

  遠程教育又稱遠距教學,遠程教育是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別于傳統需要往校舍安坐于課室的教學模式。學生不需要到指定的地點上課,可以利于業余時間通過互聯網等渠道進行自主學習,學習形式自由。適合在職人士業余學生充電。

  遠程教育學歷教育部電子注冊,國家予以承認,遠程教育大學畢業證與普通高等教育畢業證具有同等效能。

  哪類人群適合報考遠程網絡教育?

  

 

  遠程教育的培養目標是改善學生的學習方法,引導學生對傳統校園教育進行批判性反思,使學生具有適合網絡時代學習所應有的素質,可以靈活有效、個人掌握學習主動權,隨時隨地可以學習。當然,劣勢是網絡學習沒有面授班的學習氛圍,而且學習成績反饋太慢造成學生學習興趣的降低。

  那么哪類人群適合學習遠程教育?

  一、從以往每年遠程教育畢業生通過率來看

  1、有一定的學習基礎和工作經驗的人。

  2、學習的針對性、自主性、自覺性較強的人。

  3、比較有毅力和恒心,成熟的年齡和心理讓他們不輕言放棄的人。

  4、閱歷和經驗比較豐富,分析和解決問題的能力較強的人。

  而從該校遠程教育的實際情況看,70%的生源集中在專升本,年齡在25-35歲的在職從業人員居多。如果從整體上看,應屆高中畢業生年齡相對較小,業余學習的自制能力較弱。

  二、從實際情況來看

  1、工作比較忙,沒時間學習或時間不固定的人士(經‌‌常出差的人士、銀行等機關工作的人士、企業、工廠各類人員)。

  2、年齡大,基礎不好的人士。

  3、曾報自考、成人高考失敗或專業適合人士。

  4、其它各類想取得國家承認大專、本科學歷的所有人士。

  5、在職業發展中需要進修人員。

  6、需要評職稱,加薪,升職,考研究生,考國家證書,尋求職業發展人員。

  三、學好遠程教育的三步“經”

  在決定是否上遠程教育的時候,最好先把握以下三個問題:

  1、自己一定要充分了解遠程教育的學習方式,并且判斷自己的個性和性格特點是否適合這種學習模式。

  2、遠程教育是業余時間學習,不實行全日制脫產學習,自己要管理好自己,既然選擇了它就一定要有網上學習的毅力和不輕言放棄的品質。

  3、要把學習納入到工作和生活,根據自己的情況選擇好學習時間,并且要按著自己的作息時間安排學習計劃表和學習進度,每天都要提醒自己,“今天學習了嗎?”

  另外,接受遠程教育并非只為了拿到文憑,文憑就是知識。

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